Problemformulering

1. led - hurtigskrivning

Hvilket emne vil jeg arbejde med i min DIO?
Jeg tror jeg vil skrive om sociale medier, herunder facebook. Noget om de sociale mediers betydning og påvirkning i forhold til globalisering i dag.
Hvad har det betydet?
Har de været med til at fremme globaliseringen?
Eller hvad?
Hvad er globalisering? Vil vi i dag betegne det som facebook, twitter osv. Altså alle de sociale medier vi kender, hvor de fleste nok vil mene facebook er den største og mest udbredte, efterfulgt af twitter, er de globaliseringen i dag?

Eller hvad er globaliseringen i dag?
Der er ingen tvivl om, at globaliseringen var en anden for bare 50 år i dag, i forhold til hvad det er i dag.

2. led

Formuler et hovedbudskab i én sætning
Hovedpointen med dette er, jeg vil analysere sociale mediers betydning, samt dens påvirkning for globaliseringen i dag.

3. led

Omformuler sætningen fra 2. led til et spørgsmål
Hvilken påvirkning og betydning har de sociale medier haft på globaliseringen?

4. led

Formuler alternative spørgsmål
Hvorfor har de sociale medier haft betydning og påvirkning for globaliseringen?
Hvordan har de sociale medier påvirket globaliseringen?
Hvad har de sociale medier gjort for globaliseringen?

5. led

Diskuter de alternative spørgsmål med sidemanden
Det er fint!
Har det haft en negativ påvirkning? - for nogen mens andre en mere positiv!
Hvad kan det føre til i fremtiden?

6. led

Endelig spørgsmål
Hvilken påvirkning og betydning har de sociale medier haft på globaliseringen?

7. led

Begrund spørgsmålet
Hvorfor er det et godt spørgsmål?
- Det er et vigtigt spørgsmål, fordi de sociale medier netop haft en stor betydning på globaliseringen. I dag er der mange forældre rundt om i verden, der forbyder alt elektronisk udstyr, fordi de nye generationer er så optaget af det sociale univers, at den fysiske kommunikation helt er væk. For andre har det betydet en nemmere tilgang til livet, arbejdet mm. udenfor de danske grænser. Så de sociale medier har både haft positive og negative påvirkninger, på verden i dag.